Публикации по теме «Организатор внеклассной и внешкольной работы» (14441-14460)
Задание: Начнем совершенствоваться с малого. Выберите себе одну из представленных задач и продумайте план (алгоритм) движения к результату. Оформите задачу в виде таблицы.
Термин «Форсайт» (foresight – с англ. предусмотрительность, предвидение, взгляд в будущее) становится все более популярной инновационной технологией построения видения будущего как уже прошедшего. Форсайт нужен для повышения качества принимаемых в настоящий момент решений и для ускорения достижения желаемого результата.
Диагностика уровня воспитанности по методике М.И. Шиловой.
- Отношение к обществу, патриотизм
- Отношение к умственному труду
- Отношение к физическому труду
- Отношение к людям (проявление нравственных качеств личности)
- Саморегуляция личности (самодисциплина)
Работа с опаздывающими, выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Проблема воспитательной работы школы:
Повышение эффективности воспитательного процесса путем внедрения новых образовательных стандартов в практику воспитательной работы школы. Реализация Программы развития воспитательной компоненты с целью воспитания духовно-нравственной личности в поликультурной среде.
Цель:
Укрепление и развитие воспитательного потенциала в социокультурном пространстве Российской Федерации на основе взаимодействия систем общего и дополнительного образования.
Цель семинара: совершенствование профессиональной компетентности учителей по конструированию урока с использованием ИКТ.
Задачи:
- систематизировать и расширить знания учителей об информационно-коммуникационных технологиях, формах и методах их использования на уроках;
- развивать творческую активность учителей через проведение учебных занятий на основе использования ЭОР;
- обобщить и распространить опыт работы учителей по применению ИКТ.
7 августа на образовательном интернет портале АРТ - студия «ИЗОбразилия» открывается творческая мастерская по созданию презентаций с использованием технологического приема «экран» в программе Microsoft Office PowerPoint.
Эта песня обычно звучит в мероприятиях, посвященных новобранцам или выпускникам кадетской школы.
Я хочу играть с мальчишками в войну,
Почему хочу, и сам я не пойму.
С автоматом я иду во двор играть,
Офицером боевым хочу я стать.
Парки, скверы, площади и набережные – это то, что определяет уникальность любого города, его неповторимый облик. Творческая работа, выполненная студентом Пензенского многопрофильного колледжа отделения строительства Сапожниковым Максимом, о прогулках по Пензе.
Задачи проекта:
- раскрытие личностного потенциала учащихся;
- опора на местный материал, включение в содержание классного часа фактов истории и современности Кубани, интересных и значимых культурных событий, библиографического материала из жизни уважаемых людей района, края...
Цель: формирование интереса к предмету география, развивать познавательный интерес, эрудицию, формировать умение работать в команде.
Отборочный тур. В ходе отборочного тура формируются четыре команды по 3 человека. Тур проходит в четыре этапа. О готовности к ответу учащиеся сигнализируют лотами.
Игра может быть проведена в день «Последнего звонка». Оформляется в форме дартса. Необязательно брать круг, мы использовали прямоугольник. Учащиеся бросают «дротик» и зачитывают пожелание.
В одной из школ учитель попросил учеников назвать имена и отчества своих родителей, бабушек и дедушек. Из класса выполнили задание лишь двое девочки - близняшки. Они были беженками из Армении, плохо говорили по-русски, но знали имена не только бабушек и дедушек, но и прабабушек и прадедушек. Вам знаком такой эпизод?
Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики.
На сцене появляется Звездочет, он рассматривает звезды в телескоп пока звучит песня «Разговор со звездами», звук микшируется и Звездочет обращается к зрителям.
План работы методической комиссии преподавателей естественно-научного и математического цикла.
Апробированный сценарий.
Праздник «Последнего звонка» (второе название – «Последний урок», т.к. основная идея мероприятия – дать возможность выпускникам вспомнить все уроки школьной программы) проводится в нашей школе уже много лет. Проходит этот праздник обычно 25 мая, после торжественной линейки, в актовом зале школы. Зал готовится соответствующим образом: для выпускников ставят парты и стулья, а для учителей, родителей и гостей – стулья (сам зал также необходимо соответственно украсить).
